致广大,尽精微,探索大概念在高中美术教学中的运用

张红艳

《文渊(高中版)》 2021年12期

石家庄市第四十五中学

高中美术教学过程中，为了提高美术教学的质量，同时更能提高学生对美学的认知，不仅要对美术学科的文化情况进行深入的研究和探索，同时也要在教学过程中深入的渗透中中华博大精深的优秀文化，激发学生对中华文化的热爱并用美术创意进行充分的形达。对对美术教学的评价中，体现了对学生进行多元化、丰富的教学内容和教学方法的重要性。在美术教学不断创新的过程中，致广大而尽微教学理念在高中教学中的应用引起了教育界的广泛关注。因此文章将对高中美术教学中致广大而尽精微的教学理念进行深入的探索。

高中美术教学；致广大而尽精微；探索大概念