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谭璞
《文渊(高中版)》 2021年12期
灵川县职业中等专业学校
随着社会的不断发展,科技的不断进步,混合教学模式应运而生,其是指将传统教学模式与数字化学习的优势相结合线上线下相融合,既发挥传统教学中教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又充分调动学习者的主动性、积极性与创造性 。对于中职office办公课程的教学来说,教师要跟进时代的发展,顺应时代对于教育的要求,让中职office办公课程能够为社会培养更多的实用型的优秀人才。本文从教学现状入手,以具体方法就混合式教学模式在中职office办公课程中的应用展开论述。
混合式教学;中职office办公课程;应用策略;教学现状

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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