基于新教材背景下的高中思想政治有效教学方法的思考

彭迟冬

《文渊(高中版)》 2021年12期

丽水学院附属高级中学

思想政治是我国高中教育阶段落实学生思想教育目标的重要课程，该课程有着较强的综合性和思想性，在对学生思想品质和政治素养的培养上发挥着重要作用。为了进一步推进我国教育改革的深化，我国教育主管部门对高中思想政治教材进行了相应的优化调整，对学生综合素质的培养提出了具体要求和指示。面对这一全新的教育背景，高中思想政治教育人员必须要及时调整教学理念，并积极探索更为先进的教学模式和方法。鉴于此，本文主要基于新教材背景，对如何实现高中思想政治教学的创新进行了简要分析。

新教材背景；高中思想政治；教学方法