预防医学应用型人才教育教学改革探索

黄月明

《文渊(高中版)》 2021年12期

湖南医药学院公共卫生与检验医学院

全球卫生状况不断发生变化，新冠病毒威胁人类的生存，制约国家发展，在“健康中国”战略背景下，预防医学人才培养面临新挑战。本文从国内卫生人才需求出发，分析我国预防医学人才培养和课程改革，提出加强师资队伍建设、构建预防医学科学和人文的课程体系、强化网络资源在教学中的应用、发展多元化教学模式，培养满足“健康中国”战略需求的应用型预防医学人才。

预防医学；课程改革；公共卫生