新课改下提升小学美术教学有效性的策略研究

金晓莹

《文渊(高中版)》 2021年12期

长春市第一0三中学校 130000

随着时代的不断进步，社会的迅猛发展，素质教育改革的深入，促进学生德智体美劳全面发展的教育理念正在推行，小学美术课程在此形势和背景下越来越受到重视。小学美术课程作为实施美育的重要途径，作为一门可以提高学生审美素养的人文学科，对开发学生的创造性思维有着不容小觑的作用，其重要性不言而喻。因此，提升小学美术课堂教学的有效性势在必行。本文探讨提高小学美术课堂教学有效性的策略与方法。

小学美术；教学；有效性；策略