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陆鹏霞
《文渊(高中版)》 2021年12期
甘肃省白龙江林业中学 甘肃 陇南 746010
在基础教育中,教师首先要根据课堂教学的一般规律和学生的个性,激发学生的情感和兴趣。到目前为止,小学的语文教学往往局限于提高基础知识和解决问题的能力,并把重点放在掌握了语文基础知识的学生身上。在此基础上,本文旨在探索小学语文教学中有效应用课堂问题的因素,以促进课堂教学效率和质量的提高。
小学语文;教学;课堂提问

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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