“三高四新”战略背景下高职院校校企双元育人培养模式改革研究——以环境艺术设计专业为例

张玲 黄茜

《文渊(高中版)》 2021年12期

长沙环境保护职业技术学院 湖南 长沙 410000

随着我国经济结构转型和产业结构的升级，环境艺术设计相关的设计和施工企业在发展过程中对综合素质高、创新能力强、技术技能过硬的人才需求不断增加，市场需求的改变，推动了职业教育改革的深入发展，在国家和省教育部门提出最新指示的基础上，作为教育改革先行者和实践者，我们应当从自身专业特色出发，通过研究信息化时代下校企融合的现状问题，认识到校企双元深度融合是实现高等教育人才培养供给侧和企业人力资源需求侧的全方位匹配的重要途径，并在这条道路上开展大量的研究和实践工作，才能不断提升职业教育的应用型和实用性。

三高四新；校企合作；双元育人；教学改革