首页 > 文渊(高中版) > 2021年第12期 > 心理弹性视野下大学生抗挫折教育研究

  • 心理弹性视野下大学生抗挫折教育研究

    作 者:

    郝颖颖1 陈奇2

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年12期

    单 位:

    1.鞍山师范学院大学生心理发展服务中心 辽宁 鞍山 114007; 2.鞍山师范学院教育科学与技术学院 辽宁 鞍山 114007

    摘 要:

    大学生的抗挫折教育对大学生的身心发展具有重要意义。通过抗挫折教育,提高大学生心理弹性的水平,能够使大学生更好地面临压力、问题与困难,进而提高大学生抗挫折教育的教育效果和教育效率。经调查和研究发现,大学生抗挫折教育的教育效果和教育效率与大学生的专业具有密切相关,结合大学生的专业特点调整抗挫折教育工作,能够进一步保证大学生抗挫折教育的教育效果和教育效率。

    关键词:

    抗挫折教育;大学生;心理弹性;心理健康教育

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