民办高校线性代数课程思政建设的讨论

姚永辉1 李宝娜2

《文渊(高中版)》 2021年12期

1.中原科技学院；2.洛阳师范学院

线性代数是高校抽象程度较高、应用范围较广的课程，是高校学生开展基础学习的必要知识，特别是对于理工专业学生来说，线性代数更是起到了承上启下的重要作用。本文基于民办高校发展条件，聚焦线性代数课程思政建设这一话题，挖掘该课程蕴含的更多思政元素，并在此基础上摸索线性代数课程思政建设路径，致力于将线性代数课程教学与思政元素相结合，使线性代数课程教学满足国家教育部对课程思政提出的发展要求。

民办高校；线性代数；课程思政建设