初中英语教学评一体化的探索与实践

余绪娟

《文渊(高中版)》 2021年12期

南昌大学附属中学红谷滩分校

初中英语教学实践当中，语法教学至关重要，而学生只有掌握了牢固的语法知识与灵活学习及应用语法的技能，才能够较好地促进英语学习质量与学科核心素养的提高。本文以新课程标准为依据，以核心素养理念为导向，现结合语法课实例，对大数据分析背景下的教学评一体语法课范式进行了探究。

初中英语；教学评；一体化