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潘姿静
《文渊(高中版)》 2021年12期
广西理工职业技术学校
校企合作是一项需要坚持长期主义、系统设计和利益共赢的发展模式,是需要企业、学校和政府立足于区域和社会经济发展需求,需要立足于学生的职业发展和能力改善的诉求,需要立足于物流相关行业的资源支持。职业教育作为类型教育,校企协同育人是其基本特征和必然发展趋势。中职物流专业实施校企协同育人对服务地方经济发展、促进专业高质量发展、实现校企双赢具有重要意义。本文在分析协同育人存在问题的基础上,提出了学校树立开放式专业办学理念、地方教育行政部门制定落实校企合作的具体办法、学校积极推进校企协同育人的内涵建设、学校和物流企业以共同利益点为核心创新协同育人模式等具体对策。
物流专业;校企合作;协同育人;对策研究

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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