首页 > 文渊(高中版) > 2021年第12期 > 双减政策下优化小学英语课堂教学策略研究

  • 双减政策下优化小学英语课堂教学策略研究

    作 者:

    春香

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年12期

    单 位:

    内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市蘑菇气镇中心校 内蒙古 扎兰屯 162673

    摘 要:

    双减政策的意义在于减轻学生作业和校外培训负担,是促进学生德智体美全面发展的重要手段。在小学英语课堂教学中,存在口语练习基础薄弱、教学模式单一、新课程变更要求的执行过于形式化等问题,进一步提出提高口语教学意识、丰富教学模式、注重作业设计等教学策略,为小学英语教育发展提供参考。

    关键词:

    双减政策;小学英语;教学策略

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