初中语文教学学生创造性思维培养策略研究

孙旭

《文渊(高中版)》 2021年12期

河北省唐山市丰润区丰润镇中学

新课改背景下，素质教育越来越推崇，学生创造性地思维能力的培养越来越受到老师的关注。作为初中语文老师，必须要紧跟时代前进的脚步，转变自己的教学观念，以“创造性思维”为教育目的，展开教学方案的设计，提高学生创造性思维的能力。本文将结合笔者多年的初中语文教育的经历，展开探讨关于初中语文教育过程中，学生创造性地思维培养的有关策略。

初中语文教育；创新性的思维能力；策略