幼儿园户外自主游戏有效开展的策略

张诗莹

《文渊(高中版)》 2021年12期

南昌市铁路第三幼儿园

随着教育改革的多元推进，更多的幼儿教师开始更加关注起对户外游戏这一教育工具和平台的运用，而“如何才能让孩子们更好地‘边玩边成长’”也成了颇受关注的一个话题。为进一步妥善处理这个问题，诸多的教学思路和策略被提出、应用，这其中绝大多数都凸显出了对幼儿自主性和能动性的尊重与开发。

幼儿园；户外自主游戏；开展策略