首页 > 文渊(高中版) > 2021年第12期 > 传统文化资源在幼儿游戏中的应用研究

  • 传统文化资源在幼儿游戏中的应用研究

    作 者:

    王雪

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年12期

    单 位:

    江苏省扬州大学幼教中心第一幼儿园

    摘 要:

    在素质教育推行下,现如今,幼儿园教育受到了广泛的重视,幼儿园教育是启蒙教育阶段,对于幼儿未来发展有着举足轻重的作用。中国文化博大精深,是华夏千年形成的文化瑰宝,我国国民经济不断增长,人们生活条件普遍提高,对于中华优秀传统文化的重视度也在增强。就我国当前教育环境而言,十分重视传统文化的弘扬与传承,并且将传统文化渗透在教育的各个阶段。幼儿园教育是非常重要的阶段,将传统文化渗透其中,能够提高幼儿民族自信,提高思想道德和三观意识,而在幼儿园教育中,往往以游戏贯穿于教学活动全过程。基于此,文章主要就传统文化资源在幼儿游戏中的应用展开全面分析。

    关键词:

    传统文化资源;幼儿游戏;应用

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