首页 > 文渊(高中版) > 2021年第12期 > 幼儿园德育管理实效性的提升教学策略探析

  • 幼儿园德育管理实效性的提升教学策略探析

    作 者:

    师民

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年12期

    单 位:

    山东省肥城市老城街道中心幼儿园

    摘 要:

    幼儿德育教学可谓是幼儿教师的“必修课”,随着当前社会对于人才道德品质要求的逐步提升,幼儿德育教学也逐步提升到幼儿教育的战略基础地位,因此,幼儿教师应当拿出百倍的专心、耐心和细心来思考钻研幼儿德育教学的相关工作。目前幼儿德育教学的开展有了较好的推进,但仍存有某些根深蒂固的教育弊端,其教学实效性有待进一步落实与提升。笔者对于幼儿德育管理实效性的提升教学问题关注已久,本文将结合具体幼儿教学实例,从幼儿德育教育的价值意义、当前幼儿德育教学存在的弊端以及提升幼儿德育管理实效性的策略三方面展开详细分析。

    关键词:

    幼儿园 ;德育教学; 管理实效;提升策略

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