基于有效性的小学英语语音教学策略研究

刘晓玲

《文渊(小学版)》 2021年11期

白城市洮北区文化小学

英语语音教学在义务教学阶段的英语教学中起着决定性的基础作用。教师要重视小学英语语音教学，针对现行英语课堂上英语语音教学的种种问题，要不断完善教学手段，提高小学英语语音学习的有效性。本文就教师如何在课堂上加强英语语音教学效果、如何引导学生在课后加强英语语音知识的巩固及如何设计好语音配套练习三方面入手进行分析。

小学英语语音；有效性；课堂学习；课后巩固；配套练习