首页 > 文渊(小学版) > 2021年第11期 > 特殊教育背景下学生心理健康教育模式新探索——围绕小学德育工作的感悟与思考

  • 特殊教育背景下学生心理健康教育模式新探索——围绕小学德育工作的感悟与思考

    作 者:

    闫小妃

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年11期

    单 位:

    河北省张家口市怀来县特教学校

    摘 要:

    伴随我国教育领域的快速进步,教育的类型也变得更加多元化,特殊教育就是其中必不可少的部分,其担负着给特殊需求学生进行知识及技能传递的任务,并且对学生以后的健康成长也有着很大的影响。针对特殊教育的学校来说,除了需要创办一些基础教育活动之外,还应该就德育与心理健康方面予以高度的重视,借此来培养和提高特殊教育中学生的整体素质及水平。而特殊教育因为其本身所具有的特殊性,导致德育要比普通的教育更加复杂,怎样把德育教育贯彻到平时的教育当中,让学生形成正确的三观,是每个从事教育的老师需要思考的问题。

    关键词:

    特殊教育;心理健康教育;小学德育

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