信息技术与课程融合背景下小学语文教学方式的研究

辛欣

《文渊(小学版)》 2021年11期

农安县万顺乡中心小学校 吉林 农安 130200

信息技术对教育教学趋势的良性发展带来了积极影响，该资源在教育界中的教学价值也已经得到了广大教师的充分肯定。因此，小学语文教师要用行动分析学科教学与信息技术融合的有效策略，为学生学习语文知识与技能创建有活力的课堂，从而提升小学语文课堂教学质量。

信息技术；小学语文；教学；融合