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谭晓民
《文渊(小学版)》 2021年11期
江西省都昌县第一中学 332600
在当前互联网技术迅速发展的时代背景下,互联网技术的应用范围逐渐扩大,在教学领域中的应用不仅能帮助教师提升教学效率,还能有效起到辅助教学的作用。随着教育的不断改革与创新,互联网技术在教学模式中的运用可丰富教学内容,提升教学效果,从而达到教学模式创新的作用,促进学生学习与发展。对此,本文针对互联网技术背景下,围绕高中化学教学模式展开研究,通过对高中化学教学中存在问题的分析,提出互联网技术在高中化学教学模式中的应用,深入探讨在互联网技术应用背景下,高中化学教学模式的创新改革,为实现学生化学学习及技能掌握程度提升提供参考意见。
互联网技术;化学;教学模式;实验教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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