小学英语教学中如何构建多元课堂

李丽萍

《文渊(小学版)》 2021年11期

江西省赣州市上犹县营前镇中心小学

随着如今素质教育理念的不断落实，在小学英语学科的教学中同样也受到了全新的要求，小学英语的课堂教学中如何通过更加多元化的方式带领学生去掌握和应用英语知识。在现代的教育领域中所产生的教学思想与教学方式相对较多，而多元化课堂的构建主要就应该要从学生的基础能力以及主观意愿出发，结合多样化的教学方式进行多元化课堂的高效构建。

小学英语；多元课堂；构建策略