首页 > 文渊(小学版) > 2021年第11期 > 浅谈英语绘本与小学英语高年级课堂教学整合的策略和方法

  • 浅谈英语绘本与小学英语高年级课堂教学整合的策略和方法

    作 者:

    党小双

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年11期

    单 位:

    平乡县县直第三小学

    摘 要:

    学校的英语老师把英文绘本与小学高年级英语课堂加以有效的融合,它可以极大地调动学生对学习语言的兴趣和积极性,逐步提高他们的独立阅读水平。在英语课堂教学与英语绘本整合的过程中,老师们应该针对小学高年级学生所掌握的语言特点和实际状况,选用适当的英文绘本,进而提高小学生的英语技能和综合水平,拓展学生的视野。

    关键词:

    英语绘本;英语课堂教学;策略

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