基于智慧作业的学生混合式学习的应用研究

谢琴

《文渊(小学版)》 2021年11期

江西省赣州市寻乌县实验小学

在小学阶段学习数学不仅是为了提高学生的综合成绩，也是为了帮助学生养成理性分析的头脑和健全的逻辑分析能力。教师应当明确开展数学教学的重要性，理解当前教学当中所存在的一系列问题，从学生的角度上出发，积极借助智慧作业教学平台，给学生设计更加开放的课堂教学环境。在保障学生学习质量的前提之下，让学生能够在混合学习的模式下获取知识。基于此，本文就以下几点给出利用智慧作业平台开展教学的几点看法。

智慧作业；小学数学；应用探析