核心素养视域下初中物理生活化教学策略初探

石大椿

《文渊(小学版)》 2021年11期

贵州省凯里市炉山中学

在核心素养视域下的初中物理教学中，应当特别注重把生活化教学的方式和策略作为培养学生核心素养的重要基准。从一定程度上来讲，培养学生的核心素养，最为根本的是要培养学生综合性的物理学习能力，以生活化的教学策略作为基础不断的形塑初中学生对物理学习的感觉，使得初中物理学习表征更多的学生的综合能力的培养过程，这是初中物理教学应当必须注重的。

核心素养；初中物理；生活化教学；教学策略