如何巧用游戏提高小学英语教学效率

杨松松

《文渊(小学版)》 2021年11期

江西省抚州市临川十二小

小学阶段是学生语言能力形成的关键阶段，也是学生获取语言类知识的最佳阶段。因此，在小学英语的教学中教师应该要在进行课堂教学的同时重视对学生学习意识与学习兴趣的激发，而适当的应用游戏的方式能够有效地达成英语教学效果的提高，学生也能够在进行英语游戏的过程中形成一定的英语能力以及英语学习兴趣。本文主要对小学英语教学中如何巧用英语游戏提高课堂教学效率进行探究与实践。

小学英语；教学效率；趣味游戏