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周洪敏
《文渊(小学版)》 2021年11期
贵州省黔西市思源实验学校
思维导图在现代教学中的应用越来越广泛,其依靠自身独有的发散性思维赢得广大教师的认可,其可以应用在初中英语的写作教学中,这样有利于提升初中英语课堂写作的教学效率,为学生培养优异的写作思维,最大限度地降低写作难度。基于此,本文将从提前准备、课堂热身和课后总结三方面入手,分析如何在初中英语作文教学中应用思维导图,提升学生的英语写作能力。
初中英语;思维导图;作文教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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