英语核心素养在中职英语课堂教学的渗透

库雯雯

《文渊(小学版)》 2021年11期

献县职业技术教育中心

我国教育对于人才提出了更高的要求，因此，学校的教学目的同样也发生了相应的改变，以立德树人为根本目标，对于学生的核心素养提出了更高层次的要求。各个科目的学习教育过程中，应当潜移默化渗透核心素养的培养。学生在学习过程中应当自主发挥能动性，更加积极自主地面对理论知识的学习，主动记忆背诵单词，学习语法，了解句型，运用英语基本单词与同学或他人进行沟通交流，加深对于英语的应用。基于此，本文详细分析了英语核心素养在中职英语课堂教学的渗透措施。

英语核心素养；中职英语；课堂教学；渗透