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贾红梅
《文渊(小学版)》 2021年11期
吉林省通榆县第二小学校
目前,我国的教育在不断改革完善,在小学语文教学过程中,教师通过培养学生自主学习能力,可以提高学生的学习效率,有利于促使学生养成良好的学习习惯,促使学生在语文课堂中提高学习认识,并能够自主探索更多关于语文的相关知识,为提高学生语文实践水平提供了有效保证。作为新时期的语文教师,要根据具体教学内容,加强教学实践研究能力,创新设计方案,提高学生自主学习效率。通过具体分析,本文总结了培养学生自主学习能力的问题与意义,探索了有效的培养方法,作为语文教师,要根据学生的年龄特点优化教学方式,激发学生参与学习的兴趣,帮助学生加强自主学习能力,为学生发展奠定良好的基础。
小学语文;自主学习能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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