微课在小学数学教学中的应用

周淑霞

《文渊(小学版)》 2021年11期

宁夏中卫市海原县第二小学

目前，微课教学已经成为一种常态，被广大师生所接受，同时也备受学生欢迎。特别是新冠肺炎疫情爆发以来，教育部实施“停课不停学”政策，数以万计的学生在家上网课，微课逐渐成为网课中的生力军。在这样背景下，小学数学教师愈加关注微课教学的优化设计，把搞好微课教学视为一项重要工作。所以，分析小学数学微课教学是适应当前教学需求的必要，是落实教学工作的必然，值得深入探讨。

小学数学；教学实践；微课教学