“翻转课堂”在小学体育课堂中的运用思考

刘旭东

《文渊(小学版)》 2021年11期

山东省青岛市莱西市莱西市滨河小学

正是“翻转课堂”这样的教学模式，是教育研究培训的相关学术研究重点。同时，“翻转课堂”这种教学模式的“横空出世”也代表着现代化的培训教育在改革当中非常大的技术进步，“翻转课堂”这种的教学模式与我们传统的小学体育教学相关模式是完全不同的，在小学的体育课堂上，其自身是以微观可视化的方式来进行具体应用的，这种模式的应用方式主要是站在小学生们的角度上结合网络化信息技术自身的优势，使得小学生们对于体育学习的积极性能够得到一定的提高，使得课堂的教学能够保质保量。

翻转课堂；小学体育；运用思考