OBE视域下基于现代信息技术的临床护理课程考核评价体系的研究现状

张囡囡 于文霞 鲍金雷 吴广霞 张佩

《文渊(小学版)》 2021年11期

山东协和学院护理学院

本研究通过查阅文献，从研究背景，国内外现状，研究意义，目前临床护理课程的现存问题，解决方法和预期效果六个方面进行论述，旨在为构建OBE视域下的考核评价体系提供理论依据。同时，争取全方位，多元化的评价体系可以在同类专业其他院校推广使用。

OBE视域；现代信息技术；临床护理课程；考核评价体系