摘 要：
初中物理学科知识来源于生活，最终又回归到生活，并在实际生活中得到应用。长期受传统教学的影响导致学生接受物理知识比较被动，这种教学方法虽然能够在短时间内提高学生的物理成绩，但是却忽略了学生的知识应用能力和解决问题能力。随着教学改革制度的实施，教学方法也在不断进行改进，生活化教学方法受到更多人的重视与关注，并开始走入初中物理课堂，教会学生运用所学物理知识去解决生活中遇到的问题，更能锻炼学生的物理知识运用能力。因此初中物理教师在开展教学活动时要采用最佳的教学方法，让学生以最直观的角度感受物理知识。本文主要对当前初中物理生活化教学存在的问题进行分析，阐述了生活化教学的积极作用，并提出以下教学建议，以供参考。
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