小组合作在初中数学教学中的应用探析

权升

《文渊(小学版)》 2021年11期

乌恰镇中学

目前我国的教育体制逐渐国际化，为了满足家长对成绩的期盼和孩子对学习乐趣的渴望，学校应把培养学生的综合素质这一理念提上日程，对教育方法和教学观念进行创新与改革，并予以实践。小组合作学习模式的引入对初中数学教学的意义非凡，其不仅可以清除原有教育模式的固化问题，新事物的介入也刺激了学生的好奇心和探索欲，直接提高了学生的学习积极性和主动性。除此之外，团体任务也有效地锻炼了学生的集体意识、合作意识和沟通能力，让学生在课堂中领略学习的乐趣和生活的意义。

小组合作；初中数学；应用