首页 > 文渊(中学版) > 2021年第11期 > 小学语文提高阅读能力的策略探讨

  • 小学语文提高阅读能力的策略探讨

    作 者:

    李殿敏

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年11期

    单 位:

    青岛西海岸新区香江路第三小学

    摘 要:

    小学语文对于学生阶段培养良好的价值观、人生观以及人文素养有着非常重要的作用。近几年随着社会的发展以及时代的进步,人际交往能力,以及语言逻辑能力变得非常重要,尤其是在与人交往过程中的语言表达能力,对于一个人今后的工作有着非常重要的作用,语文作为一门基础性的学科,有着非常重要的地位,并且作为中国人,首先要将自己的母语学好,才能够保证我们的文化自信。小学阶段语文的教学内容是拼音、语句、识字以及阅读教学等等,其中阅读教学对于提高小学阶段学生的阅读素养以及文化水平有着非常重要的作用,拓展阅读也是如此。小学语文拓展阅读教学工作中,教师要丰富教学内容和手段,提高学生的语文素养。

    关键词:

    小学语文;整本阅读;语文教学

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