基于职业教育下汉语言文学教学的改革创新策略研究

董姝

《文渊(中学版)》 2021年11期

吉林广播电视大学前郭管理站

汉语言文学是培养学生文学素养和文艺理论知识的教学内容，在各时代都具有重要的意义和地位，汉语言文学教学是传承和弘扬我国传统文化的关键环节。当今社会，汉语言文学在国内国际的影响力逐渐上升，但由于缺乏重视且教学过程中存在诸多限制因素，导致汉语言文学热度下降，呈现边缘化趋势，发展空间不足，加之教学方式不能与时俱进，缺少吸引力，影响汉语言文学的传播和创新，再次形式向下，职业教育应提高对汉语言文学的重视，利用教学资源优化教学模式，促进汉语言文学教学在创新中取得长远发展。本文对职业教育下汉语言文学教学创新策略进行探讨，以供参考。

职业教育；汉语言文学；教学改革；创新策略