探究初中语文个性化作业的理性分析

孙岩

《文渊(中学版)》 2021年11期

秦皇岛市山海关区教师发展中心

在以培养学生的核心素养为主要目的教育大背景下，语文老师应当重视语文个性化作业的设计，并根据班级中学生的具体学习情况设计相应的语文作业，让作业能够更大程度地帮助学生获取知识，巩固学习成果。

初中语文；个性化；作业