微观案例教学应用平台的构建与实践应用探析

陈学富

《文渊(中学版)》 2021年11期

贵州省大方县第三中学

微观案例教学应用平台，是一种全新的教学范式。主要是在教育信息化不断发展的基础上，将微课与微观案例教学结合在一起，实现教师与学生以微观案例教学为主要教学方式，并结合微课教学，实现两者之间的相互结合。在建立一系列的教学群的基础上，将教师的主导教学和学生的主体学习融合在一起，并考虑到在信息化教学为主要的目标之上，积极探索新的教学方式，真正体现教与学的紧密结合，不断贯穿学科核心素养，实现县域高中教育教学的可持续发展。

微观案例教学；应用平台；构建与应用