摘 要：
当前阶段，社会文化进入多元化发展时期，人们可以通过不同的途径获得各种自己感兴趣的信息，与之相对的，多元文化对我们所产生的影响，也是良莠不齐的。中职学校以培养具有一定专业技术能力的实用性人才为主要教学目标，及招生的主要对象，大多是没能进入高中学习的初中毕业生。由于中职学生的年龄正处于青春期阶段，因而他们中的很多人都存在相应的青春期特点。部分学生心理敏感，很容易受到外界不良思潮的影响，抗压能力也相对较差，在中职大学习环境当中，受以上因素左右，部分学生甚至会产生一些心理问题。正因为如此，开展中职学生心理健康教育，具有重要的现实意义。
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