混合式教学模式在体育教学中的应用探究

黄卫阳

《文渊(中学版)》 2021年11期

百色市右江区第四初级中学 广西 百色 533000

在新形势下，学校体育混合式教学模式面临着教育理念滞后、更新及时、教育资源开发利用不足、在教育评价中缺乏主动权和后续评价的问题。混合式教学是实现体育课堂教学过程智能化的有效途径。混合式教学可以实现体育的全程跟踪管理和体育知识与技能的全程指导，混合式教学可以从模块、课件制作步骤和课程内容三个方面进行规划。在特定应用中，需要做好前期学习情境分析，将三维目标公式化设计，结合课前课程制作和课后反馈，探索智能教学工具。

中小学；体育课程；混合式教学