摘 要：
伴随着互联网信息技术的到来，高新技术产业的出现使得许多领域开始在技术方面进行了革新，我国这一事业在不断进行改革的过程当中，也从教育模式上进行了一定程度的改变。本文主要在研究机器人教育在应用型本科院校的实践和探索。当下的教育模式，教育形式之上就已经开始出现许多新兴的教学模式，其中就包括网络教学，意志课堂，翻转课堂等等。在智能科技进行发展的过程当中，许多机器人在高新技术的发展之下也开始出现精细化的分类。而机械的教育往往就可以在应用型实践本科当中得到发展和应用。从而促进我国本科教育能够在实践当中去跟随新时代发展的脚步。
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