运用目标学习法提升农村初中数学教学质量的策略

陈明友1 余秋梅2

《文渊(中学版)》 2021年11期

1.肇庆市高要区第一中学；2.德庆县官圩中学

运用目标学习法能有效提升农村初中学校数学的教学质量，首先明确初中数学各种不同知识的目标及达成目标的各种课堂活运；其次是备考组与教师细化教学过程中的教学目标，把各项教学目标做到具体并考虑各项目标的可操作性；最后是让学生明确自身的学习目标，带着目标参与课堂活动，并能随时检验自身的学习效果。

初中数学；目标学习法；农村初中