浅谈课前作业对高中英语阅读教学的有效性

侯雅堂

《文渊(中学版)》 2021年11期

龙井市第三中学

在新课改形势下，阅读与赏析新课型占举足轻重的地位，加强学生的背景知识意识，和在课堂内外不断进行背景知识尤其文化背景知识的渗透，可以提高学生的阅读效果。词汇的语境教学也是新课改所重视的教学形式，词义猜测又是历年高考都必不可少的题型。所以布置一份既含有词汇预习又有文章背景知识内容的课前作业具有重要的意义。

课前作业；高中英语阅读教学