智慧课堂提升小学数学课堂效果的教学对策

姬莹

《文渊(中学版)》 2021年11期

宁夏回族自治区中卫市沙坡头区中卫市第七小学 755000

随着社会经济发展水平不断提高，以及信息技术与课程整合程度的加深，这就对教学提出了新的要求，学校以及教师要转变理念、创新方法，以适应新课改改革的需求。其次应重视课堂评价管理机制和激励措施的构建以及完善，从而激发学生学习兴趣、提升自主参与度及创造性能力。面对这样的教育环境以及教学要求，智慧课堂教学模式应运而生。在新课程改革背景下，对于小学数学教师而言，如何通过智慧课堂的教学模式，提升课堂教学是当下急需思考的。期望通过本文的所言、所讲，能够为小学数学教学工作的开展提供参考以及建议。

智慧课堂；小学数学；教学效果