浅析“微教育”在民办高校大学生法治教育中的运用——以广东科技学院为例

龚洁琼1 李建才2

《文渊(中学版)》 2021年11期

广东科技学院

大学生思想政治教育是落实高校大学生法治教育的主阵地，随着“微文化”的盛行，高校法治教育的推进也面临许多新问题。本文结合民办高校大学生的特点探讨“微教育”视域下加强大学生价值观教育的具体实现路径，创新法治教育的方式方法及手段，从不同的方面和角度来提高大学生法治教育。加强对大学生价值观教育，提高大学生法律知法、守法、用法能力，从而实现法治素养的全面提升。

法治教育；“微教育”；民办高校