首页 > 文渊(中学版) > 2021年第11期 > 探寻幼儿园木偶戏发展创新之路

  • 探寻幼儿园木偶戏发展创新之路

    作 者:

    谢春燕

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年11期

    单 位:

    化州市东山街道中心幼儿园

    摘 要:

    教育改革的深化,不仅对义务教育阶段的教学形式和内容产生了巨大的影响,对于学前教育阶段的影响也是非常显著的。学前教育阶段做为教育开展的起始阶段,对于学生成长的启发作用是非常关键的。自新教育改革以来,我国各个阶段教育领域都致力于教学形式和教学内容上的创新,以学生为学习活动开展的主体,进行了一系列鲜活生活的教学活的组织和开展。幼儿园教育阶段不仅是幼儿学习意识的启蒙,更是幼儿学习视野拓展的关键时期。这个阶段幼儿学习方向的拓展性与幼儿后期成长过程中知识视野的立体维度有着非常大的关系。随着传统文化复兴热潮的掀起,木偶戏作为我国民间传统文化的重要组成部分,与幼儿园教育的结合,成了学前教育阶段创新的新方向之一。笔者就此展开的深入的探究。

    关键词:

    幼儿园教育;木偶戏;发展

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