首页 > 文渊(中学版) > 2021年第11期 > 微课对初中数学教与学的影响

  • 微课对初中数学教与学的影响

    作 者:

    陈婷婷

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年11期

    单 位:

    青岛市城阳第十五中学 266109

    摘 要:

    数学知识是相对抽象的,逻辑化的,普遍适用的。近年来,全国各地都在实施新的教育改革,而作为这些改革核心的中学数学,在塑造学生在数学课堂上的逻辑性和系统性思维能力方面发挥着重要作用。中等教育,在数学课的研究中发挥着重要作用,为中等教育、普通高等教育乃至高等教育的数学课研究打下了坚实的基础。中学数学的功效是以教师的核心功效为基础,以数学教学结构和体系的创新为核心,以现代信息技术为关键功效,以微课为基本教育起点,不断促进学生对课程的理解和掌握,提高学生的自主学习能力。

    关键词:

    初中数学;微课;教与学;有效学习

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