关于高中语文教学中渗透传统优秀文化的研究

周永超

《文渊(高中版)》 2021年11期

定州市开元学校

中华传统文化是民族文化的重要组成部分，反映了我国的民族风貌和特质，蕴含着认知世界的智慧。语文作为一门基础性学科，对中华传统文化的承载与传承作用不可忽视，高中语文教学应重视传统文化与语文课程的融合，从而在帮助学生提升传统文化素养的同时，深化他们对语文知识的理解。因此，本文结合笔者实践经验，本文就传统优秀文化在高中语文教学中渗透的价值与策略进行如下探讨。

高中语文；教学；传统优秀文化；渗透