高职班主任班级管理中如何融入德育教育

吕希波

《文渊(高中版)》 2021年11期

山东省平度市技师学院

基于现代化教育改革背景下，德育教育已经逐渐成为现代化教育教学中的重点教学内容，旨在正确引导学生思想意识、价值取向、道德观念以及行为意识，使其能够在获取专业知识、技能之余，有着突出的综合素养。为此，高职院校班主任应与时俱进地更新教学理念，并在现代化教学思想的引领下优化班级管理机制、创新班级管理方式，探寻在班级管理中融入德育的契机与路径，最终能够充分彰显的德育价值。如何在高职班级管理中融入德育教育已经逐渐成为班主任亟待解决的问题之一，本文将围绕这一主题展开深入探究。

高职院校；班主任；班级管理；德育教育