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杨荔瑾
《文渊(高中版)》 2021年11期
贵阳职业技术学院
随着教育改革不断地深化,高职院校就应积极创新自身的教学方式。并且平面设计有着较强的实践性、创新性,对此高职院校就可借助项目化教学法来创新平面设计教学模式。本文先阐述项目化教学内涵,接着再分析平面设计的教学现状以及项目化教学的意义,进而提出相应的应用策略,以供参考。
项目化教学法;高职;平面设计;教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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