高职院校外科护理教学现状与改革的新方向、新策略

屈芳芳

《文渊(高中版)》 2021年11期

延安职业技术学院

随着职业教育规格深入，高职院校外科护理教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学外科护理知识的理解和应用水平，提升教学质量。鉴于此，本文将针对高职院校外科护理教学现状展开分析，并提出一些改革策略，仅供各位同仁参考。

高职院校；外科护理；教学现状；改革策略